PELATIHAN AUDITOR

Pelatihan Audit merupakan salah satu program yang dilaksanakan oleh Pusdit EPMP LPPMP Untad, hal ini dikerenakan berbagai tantangan pendidikan tinggi yang antara lain meliputi: (1) pengaruh intervensi global dan liberalisasi pendidikan; (2) permasalahan makro nasional seperti: krisis politik, ekonomi, moral, dan budaya; (3) globalisasi, demokrasi, dan budaya persaingan; (4) peran perguruan tinggi membentuk masyarakat madani; (5) rendahnya mutu dan daya saing lulusan di tingkat nasional/internasional; dan (6) minimnya jumlah dosen-dosen yang dapat melakukan audit internal pada perguruan tinggi di tempatnya bertugas.   Dengan demikian, pelatihan Auditor Internal Mutu Pendidikan merupakan kegiatan yang sangat penting bagi peningkatan mutu dan daya saing perguruan tinggi.

Tujuan Pelatihan ini adalah menghasilkan Auditor yang memiliki pengetahuan dan keterampilan yang memadai, mumpuni dan memiliki pengetahuan yang luas terhadap institusi/unit yang diaudit, serta harus dapat menilai dalam waktu yang singkat untuk mengetahui apakah sistem berjalan taat asas dan sesuai ketentuan yang terkait dengan mutu pendidikan tinggi.

Pelatihan auditor dilaksanakan selama 3 hari mulai tanggal 10-12 April 2014, bertempat di Mercure Hotel Palu yang diikuti 45 peserta dan 10 diantaranya merupakan utusan dari 10 Fakultas yang ada di Lingkungan Universitas Tadulako.  Narasumber berasal dari Kantor Audit Internal IPB sebanyak 2 orang yakni Dr. Ir. Ahmad Darobin Lubis, M.Sc., QIA dan Dr. Wonny Ahmad Ridwan, M.Sc.

Kegiatan ini merupakan kali kedua dilaksanakan setelah pada tahun 2013 menghasilkan 34 orang auditor dan pada pelatihan kali ini menghasilkan 44 orang Auditor Internal. Dengan demikian jumlah auditor internal yang ada di Universitas Tadulako berjumlah 78 orang yang telah memiliki bekal pengetahuan dan keterampilan dalam melakukan evaluasi terhadap peyelenggaraan pendidikan di lingkungan Universitas Tadulako

BENCMARKING KE LPJM UNJ DAN SPI ITB

Berbagai kebijakan Rektor antara lain  bahwa semua SDM (dosen dan tenaga kependidikan) diberi kesempatan untuk meningkatkan kapasitas dirinya melalui pelatihan-pelatihan dan pendidikan, sesuai latarbelakang pendidikan/disiplin ilmunya dengan mempertimbangkan kebutuhan unit kerja dan pengembangan karirnya. Kegiatan pelatihan dan pendidikan dapat diikuti dalam lingkungan Universitas Tadulako (internal), dan di luar Universitas, baik dalam maupun luar negeri. Secara umum, setiap SDM diberi kesempatan untuk mengikuti program-program peningkatan kapasitas, seperti; pelatihan/training, magang, workshop, seminar,  Bench marking/ Recharching  dan lainnya.

Lembaga Pengembangan Penjaminan Mutu Pendidikan (LPPMP) Universitas Tadulako, dalam hal ini khusus Pusat Audit dan Evaluasi Pendidikan (PUSDIT EPMP ) telah melakukan kegiatan ini pada tanggal 25 – 28 Maret  2014 di Universitas Negeri Jakarta (UNJ) dan Institut Teknologi Bandung (ITB) , yang didelegasikan kepada lima  (5) orang,  Delegasi tersebut adalah :

  1. Mestawaty AS.A., MP (Koordinator Pusdit EPMP)
  2. Ir. Dwi Sulistiawati, MP ( Dosen Fungsional Pusdit EPMP)
  3. Hj. Wardah, MSc.F (Dosen Fungsional Pusdit EPMP)
  4. Gita Farista, S.Sos ( Staf Administrasi Pusdit EPMP)
  5. Magfira, S.Pt ( Staf Administrasi Pusdit EPMP)

Tujuan pelaksanaan kegiatan ini untuk menambah wawasan pengetahuan dan merubah pola berfikir pengembangan Institusi baik kinerja maupun tanggung jawab dan perubahan tingkah laku sebagai bagian personaliti dari Universitas Tadulako. Pengayaan pengetahuan dan pengalaman dalam rangka meningkatkan kapasitas SDM melalui Studi Banding ke LPJM UNJ dan SPI ITB  untuk meningkatkan kualifikasi staf”. Dengan kegiatan studi banding ke Lembaga Penjaminan Mutu Universitas lain yang lebih maju maka dapat mempercepat mengejar ketertinggalan (accelerated strategy) dan meningkatkan kinerja Staff pada Pusat  Audit dan Evaluasi Mutu Pendidikan LPPMP Universitas Tadulako terkait pelaksanaan Pelatihan Auditor Internal dan pelaksanaan Audit Internal yang dilakukan setiap tahun ajaran.

Kegiatan Bancmarking ini diharapakan dapat meningkatkan kinerja, pengembangan proses pembelajaran, penelitian dan pengabdian masyarakat yang meliputi Tri darma perguruan tinggi dan Bagi tenaga kependidikan diharapkan dapat meningkatkan kinerja, pengembangan ethos kerja serta pengetahuan lain yang ada hubungannya dengan pengelolaan administrasi.